<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-04-14T18:30:42Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:uvadoc.uva.es:10324/2067" metadataPrefix="dim">https://uvadoc.uva.es/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:uvadoc.uva.es:10324/2067</identifier><datestamp>2021-06-29T09:28:14Z</datestamp><setSpec>com_10324_38</setSpec><setSpec>col_10324_852</setSpec></header><metadata><dim:dim xmlns:dim="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim http://www.dspace.org/schema/dim.xsd">
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="advisor" lang="es" authority="8a6c61a0956bfb58" confidence="500" orcid_id="">Garrido González, José Ángel</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" authority="6fb8e0c7-e860-4485-bac8-b59a02baf8ee" confidence="500" orcid_id="">González Otero, María Jesús</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="editor" lang="es" authority="EDUVA82" confidence="500" orcid_id="">Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Educación (Palencia)</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="accessioned">2013-02-15T12:36:15Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="available">2013-02-15T12:36:15Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="issued">2012</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="identifier" qualifier="uri">http://uvadoc.uva.es/handle/10324/2067</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract" lang="es">Propuesta de innovación metodológica consistente en el empleo sistemático de la PDI e internet en el aula en el 3º Ciclo de la Educación Primaria. Incluye un estudio previo del contexto, consideraciones metodológicas y una memoria de actividades llevadas a cabo durante los cursos 2010-11 y 2011-12, así como enlaces a páginas web y recursos utilizados en este periodo.</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="degree" lang="es">Grado en Educación Primaria</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="rights" qualifier="uri">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="rights">Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" lang="es">Enseñanza primaria</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" lang="es">Enseñanza asistida por ordenador</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" lang="es">Tecnología educativa</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="title" lang="es">Una propuesta metodológica con la P.D.I. en Primaria</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="type" lang="es">info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</dim:field>
</dim:dim></metadata></record></GetRecord></OAI-PMH>