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<dc:title>Las emociones y la empatía en Educación Infantil</dc:title>
<dc:creator>Olfos Martínez, Sara</dc:creator>
<dc:contributor>Calleja González, María Ángelica Inmaculada</dc:contributor>
<dc:contributor>Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social</dc:contributor>
<dc:subject>[Pendiente de asignar]</dc:subject>
<dc:description>Las emociones están presentes en nuestro día a día, aunque la mayoría de las veces no somos conscientes de ello. Se trata de un tema muy amplio que a pesar de la gran cantidad de investigaciones y trabajos que hay sobre ello, todavía se continúa estudiando, debatiendo e innovando. Con este trabajo, se quiere dar a conocer la importancia que tiene que desde las edades tempranas de Educación Infantil se trabaje la educación emocional y la empatía, para que la educación del niño sea integral y desarrollar en ellos diferentes actitudes, habilidades, competencias y valores de la vida. Para ello en este trabajo se propone una propuesta didáctica, para trabajar las emociones y la empatía con niños de Educación infantil de una forma dinámica, activa y lúdica.</dc:description>
<dc:description>Grado en Educación Infantil</dc:description>
<dc:date>2016-10-27T11:37:04Z</dc:date>
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<dc:date>2016</dc:date>
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<europeana:dataProvider>UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid</europeana:dataProvider>
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