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Olfos Martínez, Sara Calleja González, María Ángelica Inmaculada Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social [Pendiente de asignar] Las emociones están presentes en nuestro día a día, aunque la mayoría de las veces no somos conscientes de ello. Se trata de un tema muy amplio que a pesar de la gran cantidad de investigaciones y trabajos que hay sobre ello, todavía se continúa estudiando, debatiendo e innovando. Con este trabajo, se quiere dar a conocer la importancia que tiene que desde las edades tempranas de Educación Infantil se trabaje la educación emocional y la empatía, para que la educación del niño sea integral y desarrollar en ellos diferentes actitudes, habilidades, competencias y valores de la vida. Para ello en este trabajo se propone una propuesta didáctica, para trabajar las emociones y la empatía con niños de Educación infantil de una forma dinámica, activa y lúdica. 2016-10-27 2016-10-27 2016 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://uvadoc.uva.es/handle/10324/20687 spa info:eu-repo/semantics/openAccess