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Fraile Fernández, Silvia Castañón Rodríguez, María Rosario Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social [Pendiente de asignar] Este trabajo parte del interés por conocer la forma de estimular a los niños desde su nacimiento hasta los tres años. En un primer momento se presenta el desarrollo musical en los niños entre cero y tres años. A continuación, se desarrolla la forma de estimular musicalmente a los niños tanto por parte de las familias como del profesorado. Y por último, se plantean recursos para poder llevar a cabo dicha estimulación. Finamente, la puesta en práctica está basada en como introducir la música en la vida de los niños a lo largo de las distintas acciones del día, desde su nacimiento hasta los tres años. 2016-10-28 2016-10-28 2016 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://uvadoc.uva.es/handle/10324/20710 spa info:eu-repo/semantics/openAccess