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Castro Prieto, Paloma Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social Vilas Prat, Silvia 2016 En este Trabajo Fin de Grado se analiza la importancia del uso de los materiales didácticos en las aulas para los procesos de enseñanza-aprendizaje de la lengua extranjera del Inglés. Para ello, se diseña una secuencia metodológica que se lleva a cabo con 23 alumnos/as de edades comprendidas entre 9 y 10 años del CEIP Margarita Salas (Valladolid, La Vega) ya que es el centro donde realicé las prácticas. Esta secuencia consta de cuatro actividades integrando cuatro materiales didácticos diferentes y que han sido previamente seleccionados. Tras cada actividad se les facilita a los estudiantes un cuestionario para recoger información desde su punto de vista y poder así valorar opiniones acerca de su propia experiencia. Por último, se realiza un análisis de esta secuencia metodológica llegando a la conclusión de que los materiales didácticos son realmente potenciales en las aulas ya que favorecen el aprendizaje del Inglés. application/pdf http://uvadoc.uva.es/handle/10324/20771 spa [Pendiente de asignar] Materiales didácticos para el aprendizaje del inglés en Primaria info:eu-repo/semantics/bachelorThesis TEXT UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid Hispana