2026-04-27T21:23:51Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/207802021-06-29T16:28:39Zcom_10324_38col_10324_852
00925njm 22002777a 4500
dc
Calle Gamazo, Beatriz de la
author
2016
En este trabajo, se expone la experiencia de la intervención realizada con un alumno que presenta Síndrome X Frágil, a través de las nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC). El propósito primordial, se basa en favorecer su inclusión en la educación y en la sociedad, mejorando los procesos de enseñanza-aprendizaje, así como su calidad de vida, ya que las TIC potencian la igualdad de oportunidades a quienes presentan diversidad funcional. Durante la intervención, se han utilizado diversos software y materiales educativos, recogidos en una web personalizada. Asimismo, se han desarrollado actividades que optimizan la accesibilidad al ordenador y que ayudan al alumno a potenciar la iniciativa, el trabajo autónomo y las relaciones sociales.
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/20780
[Pendiente de asignar]
Programa de intervención: la influencia de las TIC en el síndrome X frágil