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<dc:title>Programa de intervención: la influencia de las TIC en el síndrome X frágil</dc:title>
<dc:creator>Calle Gamazo, Beatriz de la</dc:creator>
<dc:contributor>Rubia Avi, Mariano</dc:contributor>
<dc:contributor>Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social</dc:contributor>
<dc:subject>[Pendiente de asignar]</dc:subject>
<dc:description>En este trabajo, se expone la experiencia de la intervención realizada con un alumno que presenta Síndrome X Frágil, a través de las nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC). El propósito primordial, se basa en favorecer su inclusión en la educación y en la sociedad, mejorando los procesos de enseñanza-aprendizaje, así como su calidad de vida, ya que las TIC potencian la igualdad de oportunidades a quienes presentan diversidad funcional. Durante la intervención, se han utilizado diversos software y materiales educativos, recogidos en una web personalizada. Asimismo, se han desarrollado actividades que optimizan la accesibilidad al ordenador y que ayudan al alumno a potenciar la iniciativa, el trabajo autónomo y las relaciones sociales.</dc:description>
<dc:date>2016-11-04T09:00:18Z</dc:date>
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<dc:date>2016</dc:date>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</dc:type>
<dc:identifier>http://uvadoc.uva.es/handle/10324/20780</dc:identifier>
<dc:language>spa</dc:language>
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