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Iniciación deportiva y juego cooperativo como medio de desarrollo de aprendizajes. Intervención para 4º de primaria Porras Pérez, Germán González Calvo, Gustavo Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia Juegos colectivos Educación física-Estudio y enseñanza (Primaria) Este Trabajo de Fin de Grado presenta una intervención pedagógica para el área curricular de Educación Física en el nivel de Educación Primaria, a través de la iniciación deportiva y los juegos cooperativos. Tras una contextualización teórica sobre la utilidad didáctica de la cooperación en los juegos deportivos, se ofrece una Programación Didáctica con sesiones concretas para 4º curso de Primaria. La idea básica de esta intervención es desarrollar no sólo las habilidades motrices adaptadas a dicho nivel, sino también valores como la empatía, la colaboración, y el trabajo en equipo. 2016-11-24 2016-11-24 2016 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://uvadoc.uva.es/handle/10324/21089 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International