2026-05-05T18:34:49Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/request

oai:uvadoc.uva.es:10324/213472025-02-21T11:11:10Zcom_10324_38col_10324_852

Valencia Abad, Raquel Kelly, Stephanie Anne Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia Emociones en el niño Inteligencia emocional Este Trabajo de Fin de Grado propone un proyecto anual bilingüe sobre inteligencia emocional para Educación infantil, donde se utiliza como recurso base el cuento. Esta propuesta profundiza en la teoría de la inteligencia emocional de Goleman, así como en la inteligencia interpersonal e intrapersonal de Gardner o la educación emocional. En cuanto al idioma se centra en las hipótesis de Krashen y en el uso del movimiento para facilitar la inmersión en la segunda lengua. Se realiza una intervención en un aula real con parte del proyecto para comprobar su eficacia, corregir errores, observar qué aporta en el desarrollo emocional, personal y social de los alumnos y evaluar resultados del mimo. 2016-11-29 2016-11-29 2016 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://uvadoc.uva.es/handle/10324/21347 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International