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<mods:namePart>Diago Carazo, Laura</mods:namePart>
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<mods:abstract>El trabajo que presentamos a continuación se centra en el desarrollo del lenguaje de 3 a 6 años y se detiene en las distintas fases y etapas donde el niño conseguirá desarrollar sus habilidades lingüísticas para así mantener diálogos, escribir frases, leer cuentos, etc. Sin embargo, no podemos afirmar que el lenguaje oral y el escrito sigan el mismo proceso, ya que existen diferencias entre ellos.&#xd;
Por este motivo, veremos de qué forma se desarrolla la comunicación oral y escrita y las diferentes fases por las que pasa el niño para lograr un pleno desarrollo lingüístico.&#xd;
En este trabajo, también presentaremos las actividades que hemos llevado a cabo en el aula, relacionadas tanto con la comunicación oral como escrita.</mods:abstract>
<mods:abstract>In this final Project entitled “The development of language from 3 to 6 years old”, we can see the evolution it follows, because children have contact with language since their birth. In this way and following a few phases and stages, the child could develop his/her language skills in order to have dialogues, write sentences, read tales… However, we can´t say that oral and written language follow the same process because there are differences between them.&#xd;
For this reason, we´ll see how oral and written communications are developed and the different phases the child carries on to achieve a total language development.&#xd;
In this project, we can also see the activities which have been carried out in a classroom related with both types of communication, the oral and the written one.</mods:abstract>
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<mods:topic>Niños-Lenguaje</mods:topic>
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<mods:topic>Lenguaje y lenguas-Estudio y enseñanza (Preescolar)</mods:topic>
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<mods:topic>Lenguaje-Adqusición</mods:topic>
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<mods:title>El desarrollo del lenguaje de 3 a 6 años</mods:title>
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