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<dc:title>Análisis de una comunidad de práctica online de profesionales de la Educación Física</dc:title>
<dc:creator>Bores García, Daniel</dc:creator>
<dc:contributor>Barbero González, José Ignacio</dc:contributor>
<dc:contributor>García Monge, Alfonso Jorge</dc:contributor>
<dc:contributor>Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social</dc:contributor>
<dc:subject>Profesores de Educación Física-Formación continuada</dc:subject>
<dc:subject>Educación Física</dc:subject>
<dc:description>Mediante este trabajo se trata de conocer el funcionamiento de una comunidad de práctica online de profesionales de la Educación Física. Durante los cursos 2013/2014 y 2014/2015 cuarenta y cinco participantes han interactuado en (Re)Produce, una comunidad perteneciente a la plataforma virtual MultiScopic. En esta comunidad se han producido intercambios de experiencias, información, opiniones, sugerencias, a partir de la labor docente de varios profesores en sus centros educativos, compartida a la comunidad a través de fotografías, vídeos y narraciones textuales. Durante la investigación se ha analizado el funcionamiento de esta comunidad de práctica, el conocimiento sobre Educación Física generado en la misma y su capacidad como medio para el desarrollo profesional docente.</dc:description>
<dc:date>2017-01-20T13:50:32Z</dc:date>
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<dc:date>2016</dc:date>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/doctoralThesis</dc:type>
<dc:identifier>http://uvadoc.uva.es/handle/10324/22132</dc:identifier>
<dc:identifier>b1749094</dc:identifier>
<dc:identifier>10.35376/10324/22132</dc:identifier>
<dc:language>spa</dc:language>
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<dc:rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International</dc:rights>
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