2026-04-23T21:12:19Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/request

oai:uvadoc.uva.es:10324/223852021-06-29T16:47:01Zcom_10324_38col_10324_852

Herrero Suárez, Henar Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social Gutiérrez Vigil, María 2017 Este Trabajo de Fin de Grado consiste en la programación de un proyecto para trabajar la enseñanza y el aprendizaje de la Historia en el aula de educación infantil. El centro de interés elegido es “El Descubrimiento de América”. Pretendemos, por tanto, consolidar nuestra formación en materia de programación, una competencia imprescindible para el ejercicio satisfactorio de la función docente. Creemos importante explorar las posibilidades que ofrece la programación por proyectos, destacando su flexibilidad y el hecho de que esté orientada por los propios intereses del alumnado. Del mismo modo, también implementar tendencias metodológicas innovadoras a fin de potenciar el desarrollo de habilidades, destrezas y competencias que las metodologías más tradicionales no son capaces de estimular. Se trata por tanto de programar e innovar en la enseñanza de la historia en edades tempranas. Todo ello, claro está, apoyándonos tanto en sólidos referentes teóricos, como experiencias similares o próximas elaboradas por profesionales de prestigio reconocido que nos han servido de referente. Ambos puntos de partida también se incluyen este TFG a modo de estado de la cuestión. application/pdf http://uvadoc.uva.es/handle/10324/22385 spa "¡Tierra a la vista!". Un proyecto para enseñar y aprender historia en Educación Infantil. info:eu-repo/semantics/bachelorThesis TEXT UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid Hispana