2026-04-26T21:56:40Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/229552021-06-29T16:47:27Zcom_10324_38col_10324_852
Carabias Galindo, David
Martín López-Astilleros, Cristina
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
2017-04-03T12:09:59Z
2017-04-03T12:09:59Z
2017
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/22955
Realmente existen muchos tipos de conceptos a desarrollar dentro del ámbito musical, pero
en este caso vamos a distinguir la Creatividad y la Improvisación como disciplinas para
fomentar la expresión y creatividad que se proponen en este trabajo con el fin de dar una
respuesta educativa innovadora dentro del ámbito de la Educación musical. Surge así la idea de introducir estos conceptos en el desarrollo habitual de la clase con la intención de lograr que todos los niños adquieran valores creativos y de improvisación dentro del ámbito sonoro.
Grado en Educación Primaria
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Música-Estudio y enseñanza (Primaria)
Composición (Música)
Creatividad musical
La improvisación y creación musical en el aula de música de Educación Primaria
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis