2026-05-05T21:58:11Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/request

oai:uvadoc.uva.es:10324/234712025-01-20T09:53:51Zcom_10324_1143com_10324_931com_10324_894col_10324_1250

Francisco Carrera, Francisco José Parama Diaz, Ana Isabel Fernández Tijero, María Carmen Realidad social Tecnociencia La época que estamos viviendo parece caracterizada por un patrón de inestabilidad tremendamente “estable”, algo bien desarrollado por teóricos como Lyotard, Castoriadis y Bauman, entre otros. Con el presente trabajo queremos demostrar cómo la Hermenéutica Analógica se configura como una disciplina ejemplar para mediar entre la realidad y lo real, entre lo sólido y lo líquido, entre lo subyacente y lo manifiesto. De esta manera, prestaremos atención a cómo la Hermenéutica Analógica nos sirve para aproximarnos de manera tan efectiva como cauta al progreso tecnocientífico que tan bien define a nuestras sociedades; en especial queremos proponer la importancia de tal progreso en el desarrollo de nuevas propuestas educativas puesto que se nos antoja obvio que el sistema educativo es el caldo de cultivo, al fin y al cabo, más fáctico de cualquier mejora social. 2017-06-09 2017-06-09 2014 info:eu-repo/semantics/article Revista Inclusiones, 2014, vol.1, n. 4, p. 107-117 0719-4706 http://uvadoc.uva.es/handle/10324/23471 107 4 117 Revista Inclusiones 1 spa info:eu-repo/semantics/openAccess Universidad de los Lagos