2026-04-14T16:48:41Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/239372021-06-29T16:54:03Zcom_10324_38col_10324_852
Cordeiro Rodríguez, Mónica
2017-06-26T08:22:55Z
2017-06-26T08:22:55Z
2017
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/23937
La insuficiencia cardiaca es una entidad patológica de signos y síntomas muy incapacitantes. El trasplante cardiaco es la terapia final para pacientes muy sintomáticos. Sin embargo, dado el incremento en el tiempo de espera en lista de trasplante, el implante de dispositivos de asistencia ventricular izquierda (LVAD) de larga duración es una alternativa para pacientes que no pueden esperar o con contraindicaciones para el trasplante. Tras el implante, los pacientes mejoran en general su situación clínica y pueden hacer una vida prácticamente normal. La educación de los pacientes y de sus cuidadores es esencial para conseguir una buena calidad de vida. La educación se debe realizar durante el ingreso hospitalario cuando el paciente esté en una condición clínica adecuada. Por eso, se hace necesario el desarrollo y la posterior implementación de un programa de Educación para la Salud (EpS) en los centros hospitalarios con este tipo de intervenciones para conseguir el éxito de la terapia: alcanzar una buena situación clínica y que los pacientes tengan las herramientas necesarias para adaptarse al LVAD.
spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Programa de Educación para la Salud para paciente con asistencia ventricular izquierda (LVAD) de larga duración
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis