2026-05-05T18:34:31Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/239852021-06-23T10:22:25Zcom_10324_1158com_10324_931com_10324_894col_10324_1942
Construcción de circuitos de bajo coste, que permitan sensorizar móviles para utilizarlos como instrumentos de medida
Ugarte Castro, David
Física, Electrónica
smartohones, sensores, android, prácticas
Innovación Educativa
Este trabajo se centra en el diseño de actividades interdisciplinares, eminentemente prácticas y donde los smartphones de los propios alumnos sean los principales protagonistas. Estas actividades se diseñan con el objetivo de que sean de bajo coste y se relacionen con las ramas de Tecnología, Física y Matemáticas. En esta memoria, no se olvida una justificación desde el punto de vista educativo, incidiendo en la necesidad de su introducción en el aula, en los beneficios educativos que pueden otorgar y en la relación que tengan con los contenidos curriculares establecidos.
El presente trabajo está compuesto por el diseño de dos actividades específicas: Emisor-Receptor de Infrarrojos y Fotorresistor. En ellas, los alumnos construirán circuitos eléctricos que se acoplen a sus propios teléfonos móviles a través de la conexión de audio. Mediante una aplicación, los usarán como instrumento de medida en una serie de experimentos prácticos propuestos donde se pretende hacer cálculos tales como: la aceleración de la gravedad, la velocidad de un objeto en movimiento, la constante de un muelle o los datos estadísticos de paso de personas.
Física Aplicada
2017-06-29T07:58:14Z
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2016
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/23985
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Hispana
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UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
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