2026-05-05T13:08:36Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/240702021-06-20T14:34:32Zcom_10324_2555col_10324_2559
Universidad de Valladolid. Escuela de Ingenierías Industriales
Mazaeda Echevarría, Rogelio
Fuente López, Eusebio de la
González Sánchez, José Luis
Moya de la Torre, Eduardo Julio
2016
Se argumenta sobre la conveniencia de utilizar un lenguaje de mayor nivel de abstracción como el C++ para impartir docencia en las asignatura de Informática Industrial. El trabajar a un mayor de nivel de abstracción y el hecho de que las versiones más recientes del estándar (v11 en adelante) tengan soporte nativo para la concurrencia mediante hilos de ejecución, compensan con creces una más empinada curva de aprendizaje.
application/pdf
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/24070
spa
Estrategias de Aprendizaje
Docencia en Informática Industrial: lenguajes de programación.
info:eu-repo/semantics/other
Ponencia invitada a la Reunión del Grupo Temático de Educación en Control del Comité Español de Automática (CEA-IFAC) en el marco de las XXXVII Jornadas de Automática. Madrid 2016.
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UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
Hispana