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Proyecto de aprendizaje «el búho»: una propuesta didáctica para el desarrollo de las inteligencias múltiples en Educación Infantil Fernández Mateo, Patricia Parejo Llanos, José Luis Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia Niños-Inteligencia Psicopedagogía Este Trabajo de Fin de Grado consta de tres partes: un marco teórico donde se indaga en el término inteligencia, los valores que se da a las inteligencias múltiples en la sociedad y los criterios que los mismos tienen. Seguidamente hay una propuesta didáctica realizada en un colegio público de la provincia de Segovia. Finalmente podemos encontrar las conclusiones y reflexiones que culminan este trabajo. 2017-07-04T10:15:58Z 2017-07-04T10:15:58Z 2017 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://uvadoc.uva.es/handle/10324/24110 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International