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Carrasco Campos, Ángel Navas Galán, Noelia Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia 2017-07-05T11:52:51Z 2017-07-05T11:52:51Z 2017 http://uvadoc.uva.es/handle/10324/24182 Las familias y las escuelas deben trabajar de manera conjunta en la educación de los niños, ya que son los dos grandes agentes educativos. En los últimos años se ha venido observando una mayor implicación por parte de las familias en las escuelas, pero todavía queda camino que recorrer. Con este trabajo hemos querido realizar una investigación sobre la valoración que tienen las familias con respecto a la participación familiar en las escuelas. Grado en Educación Infantil application/pdf spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Familia y escuela Participación familiar en la escuela: desde el punto de vista de las familias info:eu-repo/semantics/bachelorThesis