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Torrego Egido, Luis Mariano Moreno Pérez, Juan Pedro Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia 2017-07-21T11:04:58Z 2017-07-21T11:04:58Z 2017 http://uvadoc.uva.es/handle/10324/24596 En este trabajo se hace una síntesis del pensamiento filosófico y la enseñanza del maestro George Ivánovich Gurdjíeff, relacionándolo con el método actual de la Mettasession (Pedagogía Corporal Meditativa). La investigación trata de reclamar la importancia que en realidad tiene la Filosofía de la Educación en un tiempo en que la educación se ha vuelto meramente instrumental y pragmática. No solo los filósofos de formación se interesan por la filosofía educativa, también atañe a profesores, pedagogos, psicólogos, psicoanalistas, etc. Grado en Educación Infantil application/pdf spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International La filosofía educativa de Gurdijíeff y su relación con la Metasession info:eu-repo/semantics/bachelorThesis