<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-04-27T12:34:59Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:uvadoc.uva.es:10324/24614" metadataPrefix="dim">https://uvadoc.uva.es/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:uvadoc.uva.es:10324/24614</identifier><datestamp>2021-06-29T17:20:22Z</datestamp><setSpec>com_10324_38</setSpec><setSpec>col_10324_852</setSpec></header><metadata><dim:dim xmlns:dim="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim http://www.dspace.org/schema/dim.xsd">
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="advisor" lang="es" authority="963d52e37b1548fd" confidence="500" orcid_id="0000-0003-4261-6981">Palacios Picos, Andrés</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" authority="c5041a31-178c-427d-9997-f0fac5b94973" confidence="500" orcid_id="">Olmedo Torán, Cristina</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="editor" lang="es" authority="EDUVA53" confidence="500" orcid_id="">Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="accessioned">2017-07-21T13:17:13Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="available">2017-07-21T13:17:13Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="issued">2017</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract" lang="es">La muerte es un tema tabú del que no se habla por miedo, sentimos angustia y puede&#xd;
llegar incluso a crearnos ansiedad en muchos casos. Por esta razón no hablamos de este&#xd;
tema con los niños, por miedo a que lo pasen mal, por eso muchas veces cuando a los&#xd;
niños los llega una muerte cercana saben muy pocas cosas sobre el tema y pueden llegar&#xd;
a pasar por un duelo más doloroso.&#xd;
A día de hoy, los docentes carecen de los conocimientos necesarios sobre duelo infantil&#xd;
y son pocos los colegios que tienen un protocolo de actuación en caso de fallecimiento&#xd;
de un alumno, para poder actuar de inmediato y brindarles toda la ayuda que los sea&#xd;
necesaria. En este Trabajo Fin de Grado (TFG) se realiza un protocolo de actuación en caso de fallecimiento de un alumno de un colegio, se marcan las funciones y objetivos que tiene&#xd;
que cumplir tanto el protocolo como los docentes implicados en él así como actividades&#xd;
para trabajar en el proceso de duelo.</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="degree" lang="es">Grado en Educación Primaria</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="rights">Attribution 4.0 International</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" lang="es">Muerte-Aspecto psicológico</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" lang="es">Educación Primaria</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="title" lang="es">Protocolo de actuación ante el fallecimiento de un alumno de Primaria</dim:field>
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