2026-04-27T20:23:05Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/246162025-02-19T08:46:40Zcom_10324_38col_10324_852
UVaDOC
advisor
Ponce Garzaran, Andrés
author
Caballero Escalada, Aarón
editor
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
2017-07-21T13:39:21Z
2017-07-21T13:39:21Z
2017
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/24616
El presente trabajo se basa en un proyecto de investigación a lo largo del cual se ha tratado de indagar y de analizar la influencia del calzado deportivo utilizado por los alumnos durante la clase de educación física en Educación Primaria en la salud de nuestros pies y en su cuidado básico. A lo largo del proyecto se pretende conocer cuál es el calzado más apropiado para la práctica de la materia de educación física así como los hábitos higiénicos necesarios para un estado óptimo de los pies. A su vez la metodología empleada ha sido de carácter cuantitativo, mediante una encuesta de elaboración propia validada por expertos en la materia. Los resultados obtenidos muestran que son las “zapatillas running” las más utilizadas por los alumnos durante la clase de educación física, arrojándose datos sobre la conciencia y de los mismos en cuanto al cuidado de los pies
spa
Attribution 4.0 International
Educación física-Estudio y enseñanza
Investigación: el calzado utilizado por los alumnos en la clase de educación física y su influencia en el cuidado básico de los pies
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
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URL
https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/24616/1/TFG-B.1046.pdf
File
MD5
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