2026-04-14T18:31:33Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/246322021-06-29T17:20:30Zcom_10324_38col_10324_852
Monreal Guerrero, Inés María
Herranz de Lucas, Cristina
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
2017-07-21T15:51:38Z
2017-07-21T15:51:38Z
2017
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/24632
En el presente Trabajo de Fin de Grado (TFG) abordaremos la integración curricular de
las TIC en el aula de infantil relacionándolas con la expresión musical. Para ello
utilizaremos la herramienta tecnoeducativa pizarra digital interactiva (PDI), cada vez
más presente en los centros educativos y las aulas. Por este motivo hemos desarrollado
una propuesta de intervención educativa a través de la cual hemos podido corroborar los
objetivos del presente estudio. Para poder diseñar la propuesta de intervención primero
hemos elaborado un marco teórico que nos ha permitido ver el estado de la cuestión a
analizar. Una vez llevada a cabo la intervención educativa, hemos podido confirmar que el uso de las TIC en el aula favorecen los procesos de enseñanza-aprendizaje y que las TIC despiertan el interés y motivación en el alumnado
Grado en Educación Infantil
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info:eu-repo/semantics/openAccess
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Attribution 4.0 International
Música-Estudio y Enseñanza
Tecnología educativa
Las TICs en la educación musical en infantil. Propuesta de intervención
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis