2026-04-27T12:29:59Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/246342021-11-04T12:23:57Zcom_10324_38col_10324_852
Pascual Molina, Jesús Félix
Lorenzo Muñoz, María Isabel
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
2017-07-21T16:02:29Z
2017-07-21T16:02:29Z
2017
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/24634
Con este trabajo de Fin de grado se pretende acercar el tema de la publicidad al
aula de Educación Infantil, con el fin de observar si es un tema con potencial motivador
para los alumnos, aportar en ellos una visión crítica de la publicidad y ver en su justa
medida la influencia que esta ejerce en ellos/as. Este trabajo consta de dos grandes partes. La primera parte será una fundamentación teórica de aspectos como la publicidad y los niños/as, la influencia de la publicidad, su relación con el currículo de Educación Infantil y diferentes códigos de regulación que están en vigencia. La segunda parte es una pequeña propuesta de intervención de actividades, divididas en tres grandes bloques que forman parte de la publicidad, como son: la alimentación, los juguetes y los cánones de belleza, incluyendo también un experimento social. Actividades que serán puestas en práctica en una clase de segundo curso del segundo ciclo de Educación infantil.
Grado en Educación Infantil
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Publicidad-Aspecto educativo
Educación infantil
La publicidad y su influencia en el aula de Educación Infantil. Una propuesta para desarrollar el pensamiento crítico
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis