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Martín Horcajo, Paula Manrique Arribas, Juan Carlos Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia Educación física-Estudio y enseñanza (Primaria) Ocio y educación El presente trabajo de fin de grado tiene como objetivo conocer la situación que viven los alumnos de primaria con respecto a la actividad física en horas extraescolares, y así poder conocer cómo emplean el tiempo libre y de ocio los escolares a través de un cuestionario realizado ad hoc. Dicho cuestionario se ha realizado a sujetos comprendidos entre las edades de 8 a 12 años. Hemos podido identificar cuáles son los condicionantes que influyen en la selección de la actividad física en los niños, siendo la diversión y la compañía puntos a destacar. En este estudio detectamos la falta de hábito físico entre los alumnos y tomando el uso del tiempo libre de los escolares de extrema importancia, llegamos a la conclusión de que nos debemos centrar, como docentes, en la creación de rutinas y costumbres que consoliden los hábitos de vida saludable; y diseñar políticas de intervención social para su buena aplicación. 2017-07-24 2017-07-24 2017 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://uvadoc.uva.es/handle/10324/24663 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International