2026-05-05T09:11:44Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/246662025-02-20T07:09:35Zcom_10324_38col_10324_852
Propuesta didáctica: el dibujo como recurso didáctico aplicado en el área de Ciencias Naturales y Sociales en Educación Primaria
Payá Cuadra, Felipe
Martínez Pascual, Sandra
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
Ciencias sociales - Estudio y enseñanza (Primaria)
Ciencias naturales - Estudio y enseñanza (Primaria)
Dibujo - Estudio y enseñanza
Este proyecto busca ofrecer un material didáctico creativo, original y funcional,
destinado a los alumnos y maestros. Tras investigar el poder que ejerce la imagen y el
dibujo en los más pequeños, se ha usado como recurso de enseñanza-aprendizaje, el
dibujo, elaborando diferentes láminas para el área de Ciencias Naturales y Ciencias
Sociales. Se ha diseñado una guía de ilustraciones para primer ciclo de Educación
Primaria, concretamente se han elaborado dos propuestas didácticas dirigidas a primer
curso: el agua y las plantas. En ellas se hará uso de las láminas realizadas para facilitar
la compresión de los contenidos relacionados, con el poder de la imagen, la motivación
y la memoria visual, que les harán relacionar y asimilar el temario de una forma más
sencilla, divertida y amena.
Grado en Educación Primaria
2017-07-24T08:59:48Z
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2017
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Hispana
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