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<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" authority="9a1538bb-c4a4-4b53-8797-32015a25cddb" confidence="500" orcid_id="">Pérez Guerrero, María Luisa</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" authority="672f73a6-ebca-4318-a5b5-8085b45254f2" confidence="500" orcid_id="">Galdón Mangas, María de la Ó</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" authority="0b3a5493-8e07-4b53-af67-a10bec6ec93e" confidence="500" orcid_id="">Álvarez Palacios, Manuela</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="accessioned">2013-03-22T13:12:01Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="available">2013-03-22T13:12:01Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="issued">2011</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="identifier" qualifier="citation" lang="es">IV Congreso Nacional de Innovaciones Científicas: Coordinación y planificación en los estudios de derecho. Valladolid: Universidad de Valladolid, 2011, p. 1071-1089</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="identifier" qualifier="isbn" lang="es">978-84-694-8683-2</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="description" lang="es">Producción Científica</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract" lang="es">El trabajo que presentamos pretende poner de manifiesto que la implantación&#xd;
de la asignatura denominada Practicum en los nuevos Grados en Derecho en&#xd;
las Universidades Españolas, supone una pieza clave en el proceso de&#xd;
formación integral de nuestros estudiantes y un compromiso en aras de la&#xd;
plena integración en el Espacio Europeo de Educación Superior.&#xd;
Tras la Declaración de Bolonia de 1999, la creación del Espacio Europeo de&#xd;
Educación Superior supuso un cambio cualitativo en la Universidad Española.&#xd;
Especialmente interesante fue la evaluación que, en dicha Declaración se hizo&#xd;
de las necesidades y carencias del anterior sistema de enseñanza superior, y&#xd;
en particular de la necesidad de reformar en profundidad nuestro sistema&#xd;
educativo superior, desde la conformación de los planes de estudios de las&#xd;
diferentes titulaciones, a las metodologías docentes y de evaluación. El Practicum es una asignatura con una vocación práctica y un carácter global&#xd;
que persigue la aplicación de todas las competencias específicas y&#xd;
transversales adquiridas a lo largo de la carrera, y proporciona, por tanto, la&#xd;
oportunidad de una evaluación conjunta de las mismas, apoyándose en el&#xd;
diseño de contenidos y metodologías específicas.&#xd;
Así, nuestro objetivo en este trabajo es proponer un modelo adecuado de la&#xd;
asignatura Practicum del Grado en Derecho exportable al resto de la&#xd;
Universidad española.</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="format" qualifier="extent" lang="es">18 p.</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="publisher" lang="es">Universidad de Valladolid. Facultad de Derecho</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="rights">Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" lang="es">Derecho-Estudio y enseñanza</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="title" lang="es">El Practicum en el Grado en Derecho : contenidos y competencias</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="title" qualifier="event" lang="es">IV Congreso Nacional de Innovación en Ciencias Jurídicas: Coordinación y planificación en los estudios de derecho</dim:field>
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