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<dc:title>El Practicum en el Grado en Derecho : contenidos y competencias</dc:title>
<dc:creator>Sánchez Pino, Antonio José</dc:creator>
<dc:creator>Pérez Guerrero, María Luisa</dc:creator>
<dc:creator>Galdón Mangas, María de la Ó</dc:creator>
<dc:creator>Álvarez Palacios, Manuela</dc:creator>
<dc:subject>Derecho-Estudio y enseñanza</dc:subject>
<dc:description>Producción Científica</dc:description>
<dc:description>El trabajo que presentamos pretende poner de manifiesto que la implantación&#xd;
de la asignatura denominada Practicum en los nuevos Grados en Derecho en&#xd;
las Universidades Españolas, supone una pieza clave en el proceso de&#xd;
formación integral de nuestros estudiantes y un compromiso en aras de la&#xd;
plena integración en el Espacio Europeo de Educación Superior.&#xd;
Tras la Declaración de Bolonia de 1999, la creación del Espacio Europeo de&#xd;
Educación Superior supuso un cambio cualitativo en la Universidad Española.&#xd;
Especialmente interesante fue la evaluación que, en dicha Declaración se hizo&#xd;
de las necesidades y carencias del anterior sistema de enseñanza superior, y&#xd;
en particular de la necesidad de reformar en profundidad nuestro sistema&#xd;
educativo superior, desde la conformación de los planes de estudios de las&#xd;
diferentes titulaciones, a las metodologías docentes y de evaluación. El Practicum es una asignatura con una vocación práctica y un carácter global&#xd;
que persigue la aplicación de todas las competencias específicas y&#xd;
transversales adquiridas a lo largo de la carrera, y proporciona, por tanto, la&#xd;
oportunidad de una evaluación conjunta de las mismas, apoyándose en el&#xd;
diseño de contenidos y metodologías específicas.&#xd;
Así, nuestro objetivo en este trabajo es proponer un modelo adecuado de la&#xd;
asignatura Practicum del Grado en Derecho exportable al resto de la&#xd;
Universidad española.</dc:description>
<dc:date>2013-03-22T13:12:01Z</dc:date>
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<dc:date>2011</dc:date>
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<dc:identifier>IV Congreso Nacional de Innovaciones Científicas: Coordinación y planificación en los estudios de derecho. Valladolid: Universidad de Valladolid, 2011, p. 1071-1089</dc:identifier>
<dc:identifier>978-84-694-8683-2</dc:identifier>
<dc:identifier>http://uvadoc.uva.es/handle/10324/2532</dc:identifier>
<dc:language>spa</dc:language>
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<dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/</dc:rights>
<dc:rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported</dc:rights>
<dc:publisher>Universidad de Valladolid. Facultad de Derecho</dc:publisher>
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