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Carabias Galindo, David González Gallego, Lidia Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Magisterio 2013-04-17T11:45:28Z 2013-04-17T11:45:28Z 2013 http://uvadoc.uva.es/handle/10324/2605 Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se abren paso en la sociedad del siglo XXI de forma significativa e imparable. La educación no escapa a este cambio, haciéndose notorio en las dotaciones de material tecnológico que reciben los centros y los innumerables recursos digitales de que disponen los maestros para reforzar su trabajo en el aula. La asignatura de educación musical en educación primaria también se ha visto afectada por esta nueva corriente. Por ello, este trabajo pretende comprobar cómo han influido estos cambios y cuál es la utilización real de los diferentes hardware y software en el aula de educación musical. Grado en Educación Primaria application/pdf spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported Música y tecnología Tecnología educativa TIC en la educación musical: hardware, software y su utilización info:eu-repo/semantics/bachelorThesis