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<subfield code="a">Casares Barcenilla, Gabriel</subfield>
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<subfield code="c">2017</subfield>
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<subfield code="a">El presente Trabajo de Fin de Grado se centra, principalmente, en el tratamiento y&#xd;
estudio del juego bueno dentro de la Educación Física Escolar. Para ello, he considerado&#xd;
necesario realizar una planificación y puesta en práctica de una unidad didáctica&#xd;
relacionada con el juego bueno que ha tenido lugar durante mi periodo de prácticas en el&#xd;
CEIP Gómez Manrique de Villamuriel de Cerrato, en la provincia de Palencia, con&#xd;
alumnado de tercero de Educación Primaria.&#xd;
&#xd;
De esta forma, gracias a los resultados obtenidos a partir de su puesta en práctica, he&#xd;
podido realizar un meta-análisis en función de estos mismos para la posterior&#xd;
elaboración de una nueva planificación, en base a la inicial, siempre teniendo en cuenta&#xd;
la fundamentación teórica que sustenta este trabajo.</subfield>
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<subfield code="a">Educación física - Estudio y enseñanza (Primaria)</subfield>
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<subfield code="a">Juegos colectivos</subfield>
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<subfield code="a">El juego bueno en la Educación Física Escolar. Metaanálisis de la práctica con el alumnado de 3° de Educación Primaria del CEIP Gómez Manrique</subfield>
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