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Tendencias innovadoras en educación matemática infantil Rueda Cuende, María Jesús Sanz Gil, Ana María Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia Matemáticas-Estudio y Enseñanza (Preescolar) Geometría En este Trabajo Fin de Grado se lleva a cabo una propuesta educativa en la que la enseñanza de las matemáticas se realiza a través de metodologías innovadoras. Estas metodologías parten del entorno inmediato del alumnado, en su realidad cotidiana, y se le ayuda a aprender la utilidad que tienen las matemáticas en nuestra vida diaria. Este proyecto educativo se centra en un ámbito concreto de las matemáticas: la geometría. Las actividades que se ponen en práctica tienen como objetivo ofrecer a los alumnos una manera distinta de aprender, que difiere bastante del método de enseñanza tradicional. Es una propuesta que busca motivar al alumnado y que éste se sienta protagonista de su propio aprendizaje. 2017-10-19T10:07:23Z 2017-10-19T10:07:23Z 2017 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://uvadoc.uva.es/handle/10324/26482 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International