2026-04-14T18:27:30Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/265162024-10-17T13:48:43Zcom_10324_38col_10324_852
Blanco Moral, Miriam
2017-10-19T13:34:26Z
2017-10-19T13:34:26Z
2017
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/26516
Este trabajo aporta un enfoque de la arquitectura y la construcción en la
Cooperación al Desarrollo, evidenciando el problema que esta cuestión supone, debido,
en primer lugar, al erróneo concepto de desarrollo cuando éste se identifica con el
modelo de Occidente, y en segundo lugar, cuando esta idea es trasladada a la
arquitectura y se trata de imitar en sus materiales y formas, en regiones con condiciones
climáticas y culturales muy distintas.
La arquitectura bioclimática como disciplina que estudia la incidencia de las
condiciones climáticas sobre los edificios, junto con el estudio de las estrategias de
arquitectura vernácula de los distintos climas serán las herramientas idóneas para el
desarrollo de un proyecto de cooperación.
Partiendo de un proyecto de la ONGD Arquitectos Sin Fronteras para una
escuela y vivienda de profesores en Burkina Faso, se analizan las decisiones tomadas,
y a través de un estudio de la arquitectura tradicional del país, se plantea una propuesta
de mejora utilizando estrategias bioclimáticas y buscando siempre la eficiencia de los
materiales y las formas.
spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Arquitectura popular - Burkina Faso
Arquitectura - Aspecto del medio ambiente - Burkina Faso
Arquitectura y clima - Burkina Faso
Construcción en cooperación al desarrollo. Estudio y propuesta de mejora de un proyecto de Escuela en Burkina Faso
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis