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González Peña, Pedro Rosa Gimeno, Pablo de la Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social La discapacidad trae consigo muchos retos. Cuando ésta es sobrevenida, que no la esperas, conlleva una situación de “shock” y no tanto por lo que la discapacidad en sí engloba, sino por los cambios en los estilos de vida que hasta el momento se venían desempeñando, que se ven modificados a condición de la discapacidad sobrevenida. Todo ello no solo trae consecuencias a la propia persona, sino que, también a su entorno más cercano. Esos familiares o allegados que van a prestar los apoyos y ayudas necesarios para que las personas con diversidad funcional adquirida superen barreras sociales a las que se enfrentan y enfrentarán a lo largo de su vida. Por ello, hay que establecer una serie de actuaciones adecuadas que capaciten, tanto a la persona como a la familia y el entorno, para que adquieran la formación, información y habilidades necesarias con las que enfrentarse a este nuevo reto. Además, con ello, eliminar o reducir en gran medida las barreras del entorno, logrando así una mejora en la calidad de vida de las personas con diversidad funcional. 2017-10-27 2017-10-27 2017 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://uvadoc.uva.es/handle/10324/26715 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International