<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-04-27T19:49:22Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:uvadoc.uva.es:10324/26780" metadataPrefix="dim">https://uvadoc.uva.es/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:uvadoc.uva.es:10324/26780</identifier><datestamp>2021-06-29T19:19:18Z</datestamp><setSpec>com_10324_38</setSpec><setSpec>col_10324_852</setSpec></header><metadata><dim:dim xmlns:dim="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim http://www.dspace.org/schema/dim.xsd">
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="advisor" lang="es" authority="8d4892972274b1d9" confidence="500" orcid_id="">Rodríguez Sáez, José Luis</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" authority="a99ab9b1-0724-4312-adc7-0ea3bbd2bcf1" confidence="500" orcid_id="">Escribano García, Paula</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="editor" lang="es" authority="EDUVA55" confidence="500" orcid_id="">Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="accessioned">2017-10-31T12:40:49Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="available">2017-10-31T12:40:49Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="issued">2017</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="identifier" qualifier="uri">http://uvadoc.uva.es/handle/10324/26780</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract" lang="es">El presente Trabajo de Fin de Grado (TFG) consiste en un proyecto de intervención en el ámbito de la educación emocional con menores infractores que se encuentran internos en el Centro de Ejecución de Medidas Judiciales, Los Manzanos.&#xd;
Entre los objetivos del trabajo está la elaboración de un marco teórico para dar a conocer al lector, el contexto, las características y los factores que influyen en los menores, y que guardan relación con sus comportamientos ilícitos. En cuanto al objetivo general del proyecto, consiste en lograr una mejora en la regulación emocional de los participantes.&#xd;
Durante el desarrollo del proyecto de intervención e llevarán a cabo 8 sesiones en las que se llevan a cabo dinámicas y actividades de reflexión orientadas a trabajar el control de las emociones.</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="degree" lang="es">Grado en Trabajo Social</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="rights" qualifier="uri">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="rights">Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Menores infractores</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Proyecto de intervención</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Conductas ilícitas</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Educación emocional</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="title" lang="es">Proyecto de educación emocional aplicado a menores infractores en situación de privación de libertad</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="type" lang="es">info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</dim:field>
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