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El arte en la etapa de Educación Infantil Castañeda Centeno, María Jesús Sobrón Salazar, Indalecio Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social En este trabajo de Fin de Grado se parte de una fundamentación teórica que gira en torno al concepto "arte", teniendo en cuenta a la hora de abordar el mismo, la importancia que tienen en el niño, los distintos enfoques y etapas sobre el arte infantil y la vinculación que se mantiene de forma directa con la creatividad y la variabilidad necesaria de los materiales a utilizar en el aula. 2017-11-02 2017-11-02 2017 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://uvadoc.uva.es/handle/10324/26821 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International