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<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="advisor" lang="es" authority="4f3cc677db87c72b" confidence="600" orcid_id="">Martín Martín, Francisco Javier</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="advisor" lang="es" authority="2b948f00-6330-4fb4-a3f4-cb3cdcb99c4a" confidence="500" orcid_id="">Díaz Medina, Emiliano</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" authority="100728ed8d473b1b" confidence="500" orcid_id="">Oliveros Chantre, María José</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="editor" lang="es" authority="EDUVA55" confidence="500" orcid_id="">Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="accessioned">2013-04-29T17:49:12Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="available">2013-04-29T17:49:12Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="issued">2012</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="identifier" qualifier="uri">http://uvadoc.uva.es/handle/10324/2684</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract" lang="es">El presente trabajo se entronca en la Residencia Juvenil “José Montero” Centro de Protección de Menores que depende orgánicamente de la Gerencia Territorial de Servicios Sociales, Junta de  Castilla y León. &#xd;
Con su presentación pretendemos mostrar la realidad de la labor efectuada en este Centro a través de un análisis  de programas y actividades que forman parte de la vida cotidiana.&#xd;
Para justificarlo nos basamos primordialmente en la Legislación General y Autonómica como pilares básicos que sirven de referencia en la legalidad para la acción desarrollada con menores.&#xd;
Haremos un repaso de la historia del centro, de la filosofía del modelo educativo que se sigue en “José Montero” y del tipo de menores que acuden al Centro.&#xd;
Seguidamente daremos paso a la historia y sociología del ocio y tiempo libre, con sus objetivos; para describir los programas se realizan en la residencia. Finalizaremos con la presentación de la metodología empleada y los sistemas de evaluación.</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="degree" lang="es">Grado en Educación Social</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="rights" qualifier="uri">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="rights">Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" lang="es">Ocio</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject">Animación social</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject">Niños - Protección, asistencia, etc.</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject">Adolescentes - Protección, asistencia, etc.</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="title" lang="es">Propuesta participativa de ocio y tiempo libre para los fines de semana en un centro de protección de menores</dim:field>
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