2026-04-27T08:16:30Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/268722021-06-29T19:20:38Zcom_10324_38col_10324_852
Aparicio Gervas, Jesús María
González Encinar, Patricia
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
2017-11-03T17:54:01Z
2017-11-03T17:54:01Z
2017
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/26872
En el siguiente Trabajo de Fin de Grado se trata de averiguar si existen actitudes y comportamientos violentos dentro de las aulas de Educación Infantil que obligue a generar estrategias y recursos educativos fundamentados en la adquisición de valores que fomenten el respeto, la tolerancia y la convivencia. De igual manera, este trabajo busca tener visión sobre la tolerancia hacia los diferentes tipos de violencia que tiene nuestro alumnado, intentando corregirlos.
Para ello se realizaron unos cuestionarios a alumnos de 2º y de 3º de Educación Infantil de dos centros educativos de la provincia de Valladolid, una vez cumplimentados los cuestionarios se procedió a su estudio y valoración llegando a las conclusiones que se presentan en el presente trabajo.
Grado en Educación Infantil
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Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Respeto
Tolerancia
Convivencia
Valores
Actitudes positivas que favorecen la convivencia en Educación Infantil
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis