2026-05-05T21:08:33Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/268852021-06-29T19:20:50Zcom_10324_38col_10324_852
2017-11-03T19:21:46Z
urn:hdl:10324/26885
Educación artística y natural en Infantil a través de una propuesta didáctica
Fernández de la Fuente, Patricia
Marín Cepeda, Sofía
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
En este trabajo de fin de grado se aborda la importancia de los sentidos en la etapa de
educación infantil y experimentar a través de ellos diferentes técnicas. Se estudian
algunos autores que hablan de la importancia del arte en educación infantil y de la
importancia de la estimulación de los sentidos, de la relación del arte con éstos. Es
importante hacer que los niños sientan curiosidad por el mundo que les rodea, para ello
se plantean unos laboratorios experimentales, donde trabajar cada uno de los sentidos,
en ellos los niños participan de forma activa y dinámica. Para su realización se sigue un
proceso en el que cada día este centrado en un sentido, aunque todos los sentidos estén
unidos, se trabajarán de forma individual, donde al final de cada día realizarán una
actividad relacionada con el sentido que se está trabajando, así, hasta llegar a una
creación final con todos los trabajos.
2017-11-03T19:21:46Z
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2017
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/26885
spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
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