<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-05-05T18:36:12Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:uvadoc.uva.es:10324/26885" metadataPrefix="marc">https://uvadoc.uva.es/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:uvadoc.uva.es:10324/26885</identifier><datestamp>2021-06-29T19:20:50Z</datestamp><setSpec>com_10324_38</setSpec><setSpec>col_10324_852</setSpec></header><metadata><record xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/MARC21/slim http://www.loc.gov/standards/marcxml/schema/MARC21slim.xsd">
<leader>00925njm 22002777a 4500</leader>
<datafield tag="042" ind1=" " ind2=" ">
<subfield code="a">dc</subfield>
</datafield>
<datafield tag="720" ind1=" " ind2=" ">
<subfield code="a">Fernández de la Fuente, Patricia</subfield>
<subfield code="e">author</subfield>
</datafield>
<datafield tag="260" ind1=" " ind2=" ">
<subfield code="c">2017</subfield>
</datafield>
<datafield tag="520" ind1=" " ind2=" ">
<subfield code="a">En este trabajo de fin de grado se aborda la importancia de los sentidos en la etapa de&#xd;
educación infantil y experimentar a través de ellos diferentes técnicas. Se estudian&#xd;
algunos autores que hablan de la importancia del arte en educación infantil y de la&#xd;
importancia de la estimulación de los sentidos, de la relación del arte con éstos. Es&#xd;
importante hacer que los niños sientan curiosidad por el mundo que les rodea, para ello&#xd;
se plantean unos laboratorios experimentales, donde trabajar cada uno de los sentidos,&#xd;
en ellos los niños participan de forma activa y dinámica. Para su realización se sigue un&#xd;
proceso en el que cada día este centrado en un sentido, aunque todos los sentidos estén&#xd;
unidos, se trabajarán de forma individual, donde al final de cada día realizarán una&#xd;
actividad relacionada con el sentido que se está trabajando, así, hasta llegar a una&#xd;
creación final con todos los trabajos.</subfield>
</datafield>
<datafield tag="024" ind2=" " ind1="8">
<subfield code="a">http://uvadoc.uva.es/handle/10324/26885</subfield>
</datafield>
<datafield tag="245" ind1="0" ind2="0">
<subfield code="a">Educación artística y natural en Infantil a través de una propuesta didáctica</subfield>
</datafield>
</record></metadata></record></GetRecord></OAI-PMH>