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Sánchez Castro, Isabel Calleja Largo, María Inmaculada Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social La vida es sinónimo de finitud. Esta afirmación que a priori resulta fácil de comprender para los adultos, no lo es tanto para los niños. La escuela debe implicarse en esta tarea poniendo a su alcance todos los medios necesarios para educar sobre este tema y ayudar a los niños en posibles procesos de duelo. Los literatos infantiles en sus obras tratan la muerte como un hecho natural. La literatura infantil aporta un apoyo compresible, muestra esta realidad a partir de ejemplos y experiencias que ayudan a resolver conflictos internos. La literatura infantil permite al niño comprender la triste experiencia de la muerte, canalizar emociones y adquirir madurez. El cuento se convierte en una pieza clave para que el niño comprenda esta realidad y lo alivie en casos de que sufra experiencias de duelo. Este Trabajo de Fin de Grado propone a partir de una selección de diez cuentos conseguir este fin. 2017-11-08 2017-11-08 2017 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://uvadoc.uva.es/handle/10324/26934 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International