2026-05-05T11:32:12Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/270632021-06-29T19:25:38Zcom_10324_38col_10324_852
UVaDOC
advisor
Valles del Pozo, María José
author
Gamero Igea, Andrés
editor
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
2017-11-13T17:05:58Z
2017-11-13T17:05:58Z
2017
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/27063
A la hora de llevar a cabo nuestra labor como docentes, es importante pensar y planear que método de enseñanza-aprendizaje vamos a desarrollar con nuestros alumnos para optimizar su rendimiento y conseguir que este proceso se lleve a cabo de una manera motivante, satisfactoria y eficaz.
El presente trabajo de fin de grado tiene como objetivo principal realizar un análisis sobre los diferentes métodos clásicos de pedagogía musical desarrollados durante la primera mitad del siglo XX y su aplicabilidad en el aula, dentro de nuestro sistema educativo actual.
Para realizar dicho análisis presentaré una breve descripción de los métodos considerados clásicos así como un listado de sus correspondientes centros de formación. Seguidamente realizaré una exposición sobre otros métodos que se han considerado relevantes, derivados de los anteriores. Finalmente realizaré una reflexión sobre las posibilidades de aplicación en el contexto español con el fin de obtener algunas conclusiones de interés para la enseñanza de la música en el ámbito escolar.
spa
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Estudio y análisis sobre los métodos clásicos en Educación Músical
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
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URL
https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/27063/1/TFG-G2696.pdf
File
MD5
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520720
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