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Flores Toctaguano, Estefanía Reinoso Tapia, Roberto Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social La ciencia es una manera de mirar el mundo y de pensar en él. Enseñar ciencias en Educación infantil es importante permitiendo al alumno construir conocimientos de carácter científico. De ahí que el conocimiento de las ciencias no depende de la edad del niño, sino de los métodos que se emplea para la enseñanza de la misma. Se empleará la metodología de trabajos por proyectos para acercar las ciencias a edades tempranas. El proyecto “Descubriendo el Universo” pretende un acercamiento al conocimiento de las ciencias a través de experiencias, siendo el niño protagonista de su propio aprendizaje. A través de los resultados de este proyecto, se percibe el interés que muestran los alumnos de esta etapa educativa en el aprendizaje de las ciencias y los grandes beneficios que aporta a su formación integral y equilibrada. 2017-11-15 2017-11-15 2017 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://uvadoc.uva.es/handle/10324/27111 spa info:eu-repo/semantics/openAccess