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El trabajo por proyectos aplicado a las ciencias experimentales: la visita de los animales de la granja Sobrino Calle, Nerea Reinoso Tapia, Roberto Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social El presente trabajo de fin de grado muestra una propuesta de intervención educativa llevada a cabo durante aproximadamente 30 días en el Colegio Sagrada Familia, Hijas de Jesús, Jesuitinas, Valladolid. Por medio de la investigación, la experimentación y la observación en el aula de 2º ciclo de Educación Infantil (4 años), los niños han ido conociendo los diferentes tipos de animales que existen en el entorno de la granja y sus características. Gracias a la metodología por proyectos, han aprendido los diferentes contenidos a enseñar de una forma más lúdica y práctica. 2017-11-16 2017-11-16 2017 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://uvadoc.uva.es/handle/10324/27140 spa info:eu-repo/semantics/openAccess