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Aplicación de los videojuegos y juegos de mesa al aprendizaje y adquisición de lenguas extranjeras Melero Rodrigo, Carlos Alario Trigueros, Ana Isabel Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social A pesar de lo que se ha reflejado en los medios de comunicación en los últimos años, exponiendo sólo el lado negativo de estos, los videojuegos, juegos de mesa y juegos de rol constituyen una herramienta metodológica altamente viable dentro del aula si se conoce el contenido de los juegos y se sabe llevar a la práctica de forma correcta. Este trabajo está dirigido a su uso en la adquisición de lenguas extranjeras y su aprendizaje, además de los beneficios que otorgan al desarrollo íntegro del alumno, su autoimagen y su motivación, así como breves indicaciones de cómo llevar de manera correcta el uso de los juegos de mesa, juegos de rol y videojuegos en el aula más allá de su uso recreativo. 2017-11-20 2017-11-20 2017 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://uvadoc.uva.es/handle/10324/27186 spa info:eu-repo/semantics/openAccess