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Paredes Berzosa, Esther 2017-11-21T17:24:45Z 2017-11-21T17:24:45Z 2017 http://uvadoc.uva.es/handle/10324/27247 La música ha sido en muchas ocasiones un elemento unificador en el aula, ya que actividades de diversas áreas la han incluido. A través de este trabajo, tratamos de que el “área” que se desarrolla es la inteligencia interpersonal e intrapersonal para mejorar así las relaciones entre os miembros de la clase. Gracias al trabajo cooperativo conseguimos una mejor convivencia en el aula y que las relaciones entre los alumnos fluyan de manera natural. Se trata de un proyecto en base a la LOMCE para desarrollar en 5º de Educación Primaria pero con una gran versatilidad de manera que modificando levemente las actividades, podríamos conseguir un proyecto para casi cualquier nivel de Primaria. spa info:eu-repo/semantics/openAccess La música como elemento de cohesión en el aula de primaria info:eu-repo/semantics/bachelorThesis