2026-04-28T19:49:13Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/274242021-06-18T06:38:41Zcom_10324_38col_10324_787
El papel de la caligrafía en la educación china
Xia, Menghan
Valles del Pozo, María José
Fontal Merillas, Olaia
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
La caligrafía china tiene una larga historia y un contenido profundo, es el símbolo de
la nación china. Como componente de la educación china, la enseñanza de la
caligrafía es de gran importancia para mejorar el nivel de los estudiantes y promover
su desarrollo integral. El propósito de este trabajo es mostrar el lugar que ocupa la
caligrafía en la educación china. Para ello, se ofrece en primer lugar un resumen de la
evolución de la historia de la caligrafía china y se explican los materiales (los cuatro
tesoros del estudio) de la misma, y posteriormente se expone la presencia de la
caligrafía en el sistema educativo chino. En la segunda parte, para realizar una
investigación más a fondo de la enseñanza de la caligrafía, se realiza un estudio
cualitativo a través de las entrevistas realizadas a dos educadores que cuentan con una
amplia trayectoria docente en caligrafía. A partir de su experiencia se obtienen
algunas conclusiones sobre el papel de la caligrafía en la educación china tanto en
épocas pasadas como en el presente, y se muestran perspectivas para el futuro.
2017-11-27T16:27:39Z
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2017
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http://uvadoc.uva.es/handle/10324/27424
spa
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