<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-04-14T19:49:52Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:uvadoc.uva.es:10324/2776" metadataPrefix="dim">https://uvadoc.uva.es/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:uvadoc.uva.es:10324/2776</identifier><datestamp>2021-06-18T09:18:41Z</datestamp><setSpec>com_10324_38</setSpec><setSpec>col_10324_787</setSpec></header><metadata><dim:dim xmlns:dim="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim http://www.dspace.org/schema/dim.xsd">
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="advisor" lang="es" authority="64a856199d67a629" confidence="500" orcid_id="">Villameriel García, Saúl</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" authority="0d18c666-c81a-4858-be2c-94a566975d7d" confidence="500" orcid_id="">Ortega Pegalajar, Rosalía</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="editor" lang="es" authority="EDUVA55" confidence="500" orcid_id="">Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="accessioned">2013-05-14T12:53:44Z</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="issued">2012</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="identifier" qualifier="uri">http://uvadoc.uva.es/handle/10324/2776</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract" lang="es">El objetivo inicial de este trabajo es contribuir al enriquecimiento del marco&#xd;
teórico sobre la planificación lingüística de las lenguas de señas y los hablantes nativos&#xd;
de las mismas. Para ello, se ha seguido una metodología basada en el análisis&#xd;
bibliográfico de artículos y otros textos procedentes de distintas publicaciones de&#xd;
relevancia mundial.</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="degree">Máster en Docencia e Interpretación de Lengua de Señas</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="rights">Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" lang="es">Lengua por signos</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="title" lang="es">El hablante nativo y su papel en la planificación lingüística</dim:field>
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