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<subfield code="a">Barajas Lozano, Carlos</subfield>
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<subfield code="a">La educación emocional es el trabajo para alcanzar el desarrollo integral del&#xd;
alumno mediante la adquisición de conocimientos y habilidades sobre las emociones,&#xd;
haciéndoles capaces de afrontar mejor los retos de la vida cotidiana. De esta forma,&#xd;
conseguiremos que el alumnado se asiente en un ambiente más feliz, relajado, tranquilo,&#xd;
relacionándose emocionalmente con los demás. Con esta investigación, buscamos&#xd;
conocer cuáles son las emociones que los alumnos de Educación Primaria presencian en&#xd;
el aula de Educación Física y como estas modifican nuestro ambiente de clase. Nos&#xd;
centraremos en conocer más a nuestros alumnos creando de esta forma un fuerte vínculo&#xd;
emocional. Tanto en el sentir desde el punto de vista docente como de la propia&#xd;
experiencia del alumnado, se destaca un clima predominantemente positivo.</subfield>
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<subfield code="a">Presencia de las emociones en el área de Educación Física en la etapa de Educación Primaria</subfield>
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