2026-04-27T07:52:38Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/28422021-06-29T09:30:28Zcom_10324_38col_10324_852
2013-05-27T14:44:55Z
urn:hdl:10324/2842
Programación educativa para la resolución de conflictos
Pérez Fernández, María Belén
Calle Velasco, María Jesús de la
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
Gestión de conflictos
Habilidades sociales en el niño
Enseñanza primaria
El trabajo realizado consiste en una programación educativa sobre resolución de
conflictos, que será llevado a la práctica en el Colegio de Educación Especial Número
uno de Valladolid y que puede hacerse efectiva en cualquiera de Educación Primaria.
Para ello se ha investigado la normativa legal donde se fundamenta la programación, se
describe la metodología y el contexto del centro para dar paso al desarrollo de la misma.
La programación educativa de resolución de conflictos se compone de objetivos,
competencias básicas, contenidos, organización de espacios y actividades, que consisten
básicamente en enseñar al alumno habilidades sociales, educación en valores e igualdad,
autoestima, derechos humanos y empatía para que puedan resolver pacíficamente sus
conflictos y mejore la convivencia en el centro.
2013-05-27T14:44:55Z
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2012
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/2842
spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
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