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<dc:title>Enseñar ciencias sociales a través de proyectos : "Aprendemos gracias a nuestras diferencias"</dc:title>
<dc:creator>Gutiérrez Abad, Sara</dc:creator>
<dc:contributor>López Torres, Maria Esther</dc:contributor>
<dc:contributor>Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia</dc:contributor>
<dc:subject>Educación en valores</dc:subject>
<dc:description>En la actualidad, el conocimiento cambia día a día, por lo que una escuela que no&#xd;
ofrezca una capacidad de formación continua para los niños y niñas no sirve. Aquí&#xd;
radica la importancia de la labor docente quien debe saber dar respuesta a estos&#xd;
cambios, adaptándose a las necesidades e intereses de sus alumnos y alumnas. Por este&#xd;
motivo, consideramos que los modelos propuestos por las editoriales no responden a&#xd;
estas necesidades. Desde este Trabajo Fin de Grado hemos puesto en práctica en un aula&#xd;
de 5 años de Educación Infantil una iniciativa personalizada basada en el trabajo por&#xd;
proyectos, buscando una utilidad en sus aprendizajes y analizando los beneficios que&#xd;
esta opción metodológica reporta en el alumnado&#xd;
Con el deseo de contribuir a la formación integral del alumnado, nuestra propuesta trata&#xd;
de facilitar la construcción de su identidad social y cultural asumiendo uno de los&#xd;
principales objetivos de las Ciencias Sociales en la educación: el conocimiento activo de&#xd;
la realidad, de la que formamos parte como individuos que pertenecemos a un grupo y a&#xd;
una Comunidad, y la construcción de ciudadanía. Convencidos de la importancia que&#xd;
adquiere el docente en la formación de los/as ciudadanos/as del mañana, en la&#xd;
intervención didáctica que hemos diseñado y desarrollado trabajaremos&#xd;
transversalmente la educación para la ciudadanía y promoveremos la adquisición de&#xd;
valores como la igualdad, la tolerancia, el respeto ante las diferencias, la empatía o la&#xd;
solidaridad. De este modo, queremos contribuir también a alcanzar el objetivo&#xd;
prioritario de la etapa de Educación Infantil; lograr el desarrollo de todos los aspectos&#xd;
del niño/a.</dc:description>
<dc:date>2018-02-22T13:30:54Z</dc:date>
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<dc:date>2017</dc:date>
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<dc:identifier>http://uvadoc.uva.es/handle/10324/28671</dc:identifier>
<dc:language>spa</dc:language>
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<dc:rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International</dc:rights>
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